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    特殊的備課 別樣的堅守——吉林省第二實驗(高新 遠洋)學校教師參加全市網絡大備課紀實

    發布時間:2020-02-24

    庚子年初,新冠肺炎疫情爆發。病毒無情,但人間有愛,只要心在一起,何懼風雨。疫情,凝聚起了全民戰“疫”的力量,14億中國人民同舟共濟、共克時艱。在這個沒有硝煙的戰場上,無數平凡而偉大的人以生命赴使命、秉初心顯擔當。作為教師,也要與祖國同呼吸,共命運,守土有責,守土盡責,在規定的時間,做好規定的動作,做好教師的本分就是為武漢加油!為中國加油!

    2月18日-21日,按照長春市基礎教育研究中心“開展長春市中小學 2020 年春季新學期教材線上培訓”的通知要求,省二教師用特殊的備課,別樣的堅守,打贏疫情防控時期“停課不停學”的第一場陣地戰——“停課不停研”。

    嚴守紀律,按要求完成每一項任務

    特殊時期,老師們雖宅在家里,但是并沒有因此影響大家的教研熱情,按規定時間做好規定動作,準時簽到,認真記錄,靜靜反思,內化于心。

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    研究教材,按標準明晰每一章節要求

    從教材的整體把握,到每一章節的不同處理,或是對某一具體問題深入挖掘,或是對某一專題和訓練點的有效策略,通過認真投入地參加備課,所有老師都在不同的側面汲取各自所需的養分,收獲滿滿!

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    老師們認真投入的學習樣貌

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    深刻的學習反思,獨到的學習感悟

    研究學法,按居家學習的特點安排適當的在線教學

    如何落實“停課不停學”不走樣,又能讓祖國的“小苗苗”茁壯成長呢?這是省二的老師們在結束大備課之后集體研討的話題,經過研討,老師們達成共識——居家學習環境不同于在校集中上課的環境,“在線教學”不能照搬學校課表。

    接著,各學科備課組積極行動起來,把一周的教學內容圍繞學科核心素養進行整體安排,小學錄制微課126節,中學錄制微課150節,結合每天學生的自主學習活動,制定學習任務單,利用班級QQ群或微信群,以班級為單位,以班主任和任課教師為主導,以學生家長為助力,以各學科“小先生”學習小組為輔助,以學習任務單為指導,開展線上微課教學。

    對學生作業做出調整,如語文作文,從內容到體裁都放開,讓學生基于生活的感受進行自由表達;再比如,化學、生物、政治、歷史等學科作業,指導學生加強生命教育,對學生加強人類生命共同體的教育,深刻理解人與自然、人與動物、人與人類的生死與共、和諧相處的生命關系,特別是加強對學生的心理輔導以及愛國主義教育,指導學生加強生活體驗和勞動教育。

    結合中小學生居家學習與生活的特點,指導學生開展好各種居家學習活動。比如結合語文教學制定學生居家讀書計劃;安排適合的親子體育項目;讓學生做一些力所能及的家務,學做手工制作。加強科學教育活動,適當布置趣味小科研、小項目探究活動,如居家小種植活動。加強居家美育活動,如唱歌、跳舞。

    科學的籌劃,合理的安排,學生及家長對特殊時期的居家學習做到了心中有數,得到家長的紛紛贊許。

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    2020,我們啟程。大愛無疆,玉汝于成,特別感謝市教研中心領導及全體教研員的業務引領,未來可期,讓我們在奮斗的春天里共同迎接筑夢的花開!

     

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